骤雨下了又停，停了又下。四季仿佛已经消失，只剩雨季。就在这样的天气里，我来到四面环山的四国大洲。因为我知道，对于一位与这片土地渊源深厚的先人，当地的人们至今怀有深深的敬意。
这位先人的名字，叫中江藤树。
探究历史的时候，我发现曾经存在过许多如此出色的人物，出色到令我心生不平：为什么学校不把他们的事讲给孩子和年轻人听。明治维新以后形成的日本历史观，似乎把那些真正值得我们学习的先人排除在教科书之外，反倒把一些说实话无关紧要的人物列为伟人。人想学习的，从来不是信息的罗列，而是活的教诲。
学习究竟是什么，现代人恐怕答不上来。但我们的先人为了求学，真的赌上性命，奔走四方，然后传道授业。那不限于一国之事，而是为了立身于世，让身边的人幸福。这种感觉虽已从这个社会消失，每个人仍有可能将它唤醒。为此，最好先从令自己感动的事物开始。于我而言，那是王阳明。而后，我想循着这条线，去追溯在日本被称为阳明学的谱系。
就这样，我踏上了一段寻访几乎无人提起的伟人的旅程。它的原动力，是对当下强烈的愤怒。做人尚未做好，给他再好的工具也无济于事。而我们这个时代，比任何时代都更懂得这一点。
我有幸得睹中江藤树亲笔的文稿，在阳明学者川田雄琴的墓前合掌致意，又有人一边陪我走访大洲的民俗与历史，一边细致地讲给我听。也许，我们并非不了解自己国家的历史，只是不认识那些应当认识的人。说得更简单些，也许是因为“为学问而亲赴其地”这件事，已经从我们身上消失了。
百闻不如一见。
每多走一步，我便多知道一位这个国家尚不为人知的伟人，心中感动不已。这一步，必将成为一大步。
